Plastic Clever Challenge Status
| Challenge Status: Completed | Date joined: 2024-10-29 | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
Plastic Clever Badges
| Challenge Status: Completed |
| Plastic Clever Badges Awarded |
 |
Competitions
Details of a new competition are coming soon.
Evidence Uploaded
ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ
Τα παιδιά ομαδοσυνεργατικά συζητούν και ανακαλύπτουν τα πλαστικά που υπάρχουν στην καθημερινότητα του σχολείου. Γίνεται καταγραφή και καταμέτρηση αυτών και συναποφασίζουν ποια από αυτά μπορούν να μειωθούν, λαμβάνοντας υπόψη τη συχνότητα χρήσης τους και το πλήθος τους.
ΜΕΙΩΝΩ ΤΑ ΠΛΑΣΤΙΚΑ
Μετά την καταμέτρηση των πλαστικών, αποφασίστηκε από την ομάδα να μειωθούν τα πλαστικά που χρησιμοποιούμε καθημερινά και να αντικατασταθούν με υλικά φιλικά στο περιβάλλον ή επαναχρησιμοποιούμενα. Γράψαμε συνθήματα τα οποία διαδώσαμε στους γονείς και στους μαθητές από το Δημοτικό σχολείο δίπλα από το Νηπιαγωγείο μας. Η αντικατάσταση των μπουκαλιών του νερού με παγουρίνο επαναχρησιμοποιούμενο και για το παιχνίδι ξύλινα τουβλάκια αντί για πλαστικά.
Ο “ΠΟΤΑΜΟΣ” ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΣΤΕΛΝΕΙ ΤΑ ΔΙΚΑ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΑ
Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ανέλαβαν δράση για μείωση, ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των πλαστικών από τον πλανήτη και έστειλαν τα δικά τους μηνύματα.
Ο “ΠΟΤΑΜΟΣ” ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
Οι μαθητές σε ομάδες ανά τμήμα ,παρακολουθούν βίντεο και εικόνες με τα πλαστικά στο βυθό. Οργανώνεται μια συνέλευση σχετικά με την πλαστική ρύπανση, τον αντίκτυπό της στα ζώα και τον πλανήτη και συζητάμε πως θα γίνει το Νηπιαγωγείο Ποταμού, ένα σχολείο Plastic Clever School .Προβληματίζονται όλοι για τις συνέπειες και θέτουν τα ερωτήματα και τις προτάσεις τους. Γίνεται συγγραφή παραμυθιού από τα ίδια τα παιδιά και δημιουργούν σχετική αφίσα.
Ο “ΠΟΤΑΜΟΣ” ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΑΠΕΙΛΗ
Μαθητές και μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Ποταμού, σε ομάδες, οργανώνουν ανά τμήμα, εκδήλωση συλλογής απορριμμάτων από την αυλή του σχολείου, τη γειτονιά γύρω από το σχολείο και την παιδική χαρά. Οι ομάδες καταγράφουν τα απορρίμματα που συλλέγονται και τα ομαδοποιούν.
Messages: Please remember to check your SPAM folder if you are awaiting a reply from us.
Plastic Clever Challenge Status
| Challenge Status: Completed | Date joined: 2024-10-29 | |||||||||||||||
| ||||||||||||||||
Plastic Clever Badges
| Challenge Status: Completed |
| Plastic Clever Badges Awarded |
|
Competitions
Details of a new competition are coming soon.
Evidence Uploaded
ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ
Τα παιδιά ομαδοσυνεργατικά συζητούν και ανακαλύπτουν τα πλαστικά που υπάρχουν στην καθημερινότητα του σχολείου. Γίνεται καταγραφή και καταμέτρηση αυτών και συναποφασίζουν ποια από αυτά μπορούν να μειωθούν, λαμβάνοντας υπόψη τη συχνότητα χρήσης τους και το πλήθος τους.
ΜΕΙΩΝΩ ΤΑ ΠΛΑΣΤΙΚΑ
Μετά την καταμέτρηση των πλαστικών, αποφασίστηκε από την ομάδα να μειωθούν τα πλαστικά που χρησιμοποιούμε καθημερινά και να αντικατασταθούν με υλικά φιλικά στο περιβάλλον ή επαναχρησιμοποιούμενα. Γράψαμε συνθήματα τα οποία διαδώσαμε στους γονείς και στους μαθητές από το Δημοτικό σχολείο δίπλα από το Νηπιαγωγείο μας. Η αντικατάσταση των μπουκαλιών του νερού με παγουρίνο επαναχρησιμοποιούμενο και για το παιχνίδι ξύλινα τουβλάκια αντί για πλαστικά.
Ο “ΠΟΤΑΜΟΣ” ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΣΤΕΛΝΕΙ ΤΑ ΔΙΚΑ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΑ
Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ανέλαβαν δράση για μείωση, ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των πλαστικών από τον πλανήτη και έστειλαν τα δικά τους μηνύματα.
Ο “ΠΟΤΑΜΟΣ” ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΤΑ ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ
Οι μαθητές σε ομάδες ανά τμήμα ,παρακολουθούν βίντεο και εικόνες με τα πλαστικά στο βυθό. Οργανώνεται μια συνέλευση σχετικά με την πλαστική ρύπανση, τον αντίκτυπό της στα ζώα και τον πλανήτη και συζητάμε πως θα γίνει το Νηπιαγωγείο Ποταμού, ένα σχολείο Plastic Clever School .Προβληματίζονται όλοι για τις συνέπειες και θέτουν τα ερωτήματα και τις προτάσεις τους. Γίνεται συγγραφή παραμυθιού από τα ίδια τα παιδιά και δημιουργούν σχετική αφίσα.
Ο “ΠΟΤΑΜΟΣ” ΑΝΑΛΑΜΒΑΝΕΙ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΑΠΕΙΛΗ
Μαθητές και μαθήτριες του Νηπιαγωγείου Ποταμού, σε ομάδες, οργανώνουν ανά τμήμα, εκδήλωση συλλογής απορριμμάτων από την αυλή του σχολείου, τη γειτονιά γύρω από το σχολείο και την παιδική χαρά. Οι ομάδες καταγράφουν τα απορρίμματα που συλλέγονται και τα ομαδοποιούν.