Τα παιδιά ομαδοσυνεργατικά συζητούν και ανακαλύπτουν τα πλαστικά που υπάρχουν στην καθημερινότητα του σχολείου. Γίνεται καταγραφή και καταμέτρηση αυτών και συναποφασίζουν ποια από αυτά μπορούν να μειωθούν, λαμβάνοντας υπόψη τη συχνότητα χρήσης τους και το πλήθος τους.