Έλεγχος πλαστικών στην τάξη
Κατά τον έλεγχο των πλαστικών, τα παιδιά ξαφνιάστηκαν από τα πόσα πλαστικά έχουμε στην τάξη μας. Ζωάκια, τουβλάκια, αυτοκινητάκια, μαρκαδόροι,
Κατά τον έλεγχο των πλαστικών, τα παιδιά ξαφνιάστηκαν από τα πόσα πλαστικά έχουμε στην τάξη μας. Ζωάκια, τουβλάκια, αυτοκινητάκια, μαρκαδόροι,
https://drive.google.com/file/d/1-AQB6vC1j7WMYAKclwba73Cby6h7tL23/view?usp=sharing Με αφορμή τις συζητήσεις μας για την πλαστική ρύπανση και την επεξεργασία της, τα παιδιά ανέλαβαν να δημιουργήσουν ένα
Τα παιδιά δημιούργησαν μια αφίσα βασισμένη στις αρχές των 3Ε (Ελλατώνω, Επισκευάζω, Επαναχρησιμοποιώ) και των 3Α (Αρνούμαι, Αναθεωρώ, Ανακύκλωση) ,
Ερευνούμε και εντοπίζουμε: πλαστικά που χρησιμοποιούμε στο νηπιαγωγείο και πλαστικά που χρησιμοποιούμε στο σπίτι… Κατόπιν, σκεφτόμαστε πιθανούς τρόπους αντικατάστασης του
In this creative project, our students repurposed the plastics collected during their city cleanup initiative to build a stunning “Plastic
Κάναμε την έρευνα μας μέσα στην τάξη και ανακαλύψαμε τα πλαστικά αντικείμενα που υπάρχουν. Έπειτα κάναμε την απογραφή μας και
Ηχογραφούμε το μήνυμά μας για τα πλαστικά θυμίζοντας και το γνωστό σλόγκαν του γλάρου που χρόνια τώρα μας παροτρύνει: “ΟΧΙ
Θέλουμε να γίνουμε ένα plastic clever school για να βοηθήσουμε κι εμεις να σωθει ο πλανήτης και να γίνουμε παράδειγμα
Βάλαμε τα γάντια μας, πήραμε σακούλες και βγήκαμε στο προαύλιο του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού για να μαζέψουμε τα σκουπίδια.
Please carefully complete the form below to sign your school onto the Plastic Clever School Challenge.
Note: If the form contains any errors, we will not receive it.