Για να ενεργοποιήσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών να αναλάβουν δράση στην εκστρατεία της μείωσης των πλαστικών και να αποφασίσουν να γίνουμε ένα «Plastic Clever School”, τα ζητήσαμε να διαλέξουν δύο αντικείμενα από την τάξη. Όταν τα συγκεντρώσαμε ,τους ζητήσαμε να τα χωρίσουν ανάλογα με το υλικό κατασκευής τους. Από το διαχωρισμό αυτό συμπέραναν πως τα περισσότερα αντικείμενα ήταν φτιαγμένα από πλαστικό.
Οπότε μιλήσαμε για τα πλαστικά, ,τα διάφορα είδη τους, τον κύκλο ζωής τους, που πηγαίνουν και το πόσο βλαβερά είναι για τη ζωή στη Γη μας και κυρίως για το θαλάσσιο κόσμο. Χρησιμοποιήσαμε οπτικοακουστικό υλικό όπως παρουσιάσεις που προτείνονται στην πλατφόρμα των «Plastic Clever Schools”, εικόνες από θαλάσσια οικοσυστήματα μολυσμένα από πλαστικά αντικείμενα και το
Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι «Μια Θάλασσα Πλαστικά» της Κατρίνας Τσάνταλη και τους ενημερώσαμε πως παιδιά από όλο των κόσμο έχουν ήδη ενώσει τις δυνάμεις τους, ξεκινώντας από τα σχολεία τους , για να βοηθήσουν στη μείωση των πλαστικών όπως τα παιδιά του παραμυθιού μετά την προτροπή του κ. Χταπόδι .Με αυτό τρόπο τα παιδιά γνώρισαν τα «Plastic Clever Schools” και αποφάσισαν να αναλάβουμε όλοι μαζί δράση και να γίνουμε ένα «Έξυπνο Νηπιαγωγείο χωρίς πλαστικά»
